11月16日，学院举行思政元素融入数学建模课程研讨会。学院党委书记张华教授出席会议并讲话，副院长王林峰教授主持研讨会。
张华首先介绍了课程思政建设的背景，讲解了课程思政与思政课程的区别与联系，指出开展课程思政教育是全面落实立德树人根本任务的重要举措。针对课程思政建设，张华要求广大专业课程教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统一思想，充分认识课程思政在落实立德树人根本任务中的作用；希望广大教师重温经典，提升马克思主义理论素养，弘扬中华传统文化，践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育，努力发掘思政元素，切实提高课程思政水平；同时要求各系加强组织，充分依靠数学建模教练组的力量，提升我校数学建模教学与竞赛水平。
王林峰教授分享了分析类课程思政立项的经验与《数学分析》课程开展课程思政的教学体会。与会教师分析了数学建模课程教学内容的人文特性、科学性、应用性，就数学建模课程加强思政教学达成共识；并就数学建模课程教学或数学建模竞赛培训的有关案例如何发掘思政元素，思政元素如何融入案例，如何撰写课程思政教案进行了广泛讨论。
学院和杏林学院数学建模课程任课教师及部分数学建模教练10余人参加了研讨会。（林道荣）
